Der Stadtrat von La Frontera hat 200 Exemplare des didaktischen Buches "Método Vanídir" an die Grundschule CEIP Tigaday gespendet. Die Zusammenarbeit soll die pädagogischen Ressourcen der Schule verbessern und das Mathematiklernen der Grundschüler unterstützen.
Worum es geht (TL;DR)
- La Frontera spendet 200 Exemplare des Buches "Método Vanídir" an die Grundschule CEIP Tigaday.
- Die Methode nutzt mnemotechnische Techniken und ist besonders für neurodivergente Kinder geeignet.
- Die Initiative ist Teil eines kommunalen Plans zur Modernisierung der Bildungsmaterialien.
Der von Vanesa Díaz Concepción entwickelte Método Vanídir bietet eine innovative Alternative zum traditionellen Lernen der Einmaleinsreihen. Mit mnemotechnischen Techniken und visuellen Erzählungen wird das Lernen zu einem spielerischen Erlebnis. Schüler können Zahlen mit Charakteren und Objekten verknüpfen, was das Merken erleichtert. Dieser Ansatz ist nicht nur motivierend, sondern auch besonders effektiv für Kinder mit ADHS, Dyslexie, Autismus und anderen Neurodivergenzen, da er sich ihren Bedürfnissen anpasst und eine inklusivere Bildung fördert.
Die städtische Investition umfasst sowohl die physischen Exemplare als auch den Zugang zu ergänzenden digitalen Inhalten, darunter erklärende Videos, Animationen und interaktive Übungen. Zudem ist ein intensiver Schulungsworkshop für Lehrkräfte und Schüler geplant, der es ermöglicht, innerhalb einer Woche eigenständig mit der Methode zu arbeiten.
Innovative Bildungsansätze auf den Kanaren
Die Bildungsstadträtin Susana Pérez betonte die Bedeutung dieser Initiative als Teil des Engagements der Gemeinde für eine qualitativ hochwertige öffentliche Bildung. "Mit dieser Spende statten wir die CEIP Tigaday nicht nur mit einer innovativen Bildungsressource aus, sondern bekräftigen auch unser Engagement für eine inklusivere, moderne und motivierende Lehre. Der Método Vanídir erleichtert allen Schülern das Mathematiklernen, insbesondere denen, die größere Schwierigkeiten haben", sagte sie.
Pérez hob zudem hervor, dass diese Maßnahme auf eine Bildungspolitik abzielt, die auf Chancengleichheit ausgerichtet ist: "Wir möchten, dass alle Kinder in La Frontera Zugang zu Materialien haben, die ihre ganzheitliche Entwicklung fördern, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder Lernstilen. Der Einsatz solcher Methoden bedeutet, auf eine zugänglichere, effektivere und an die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts angepasste Schule zuzugehen."
Die Spende an die CEIP Tigaday ist Teil eines umfassenderen kommunalen Plans zur Erneuerung und Bereicherung der didaktischen Materialien in den Schulen der Gemeinde. Ziel ist es, Lehrstrategien zu fördern, die die Teilnahme, das bedeutungsvolle Lernen und die vollständige Entwicklung der Schüler unterstützen.
