Die vergangene Legislaturperiode hat gezeigt, dass es möglich ist: María Dolores Corujo leitete als Präsidentin des Cabildo von Lanzarote ein Pilotprojekt zur Schulkrankenschwester mit 100 Prozent inselinterner Finanzierung in Tías, Tinajo und San Bartolomé ein. Nun muss die Regierung der Kanarischen Inseln den einstimmigen Beschluss des Parlaments umsetzen und das Projekt auf alle Inseln ausweiten.
Worum es geht (TL;DR)
- Kanaren haben nur 22 Schulkrankenschwestern für über 1.300 Schulen und 250.000 Schüler.
- Lanzarote führte erfolgreiches Pilotprojekt in Tías, Tinajo und San Bartolomé durch.
- Parlament beschloss einstimmig Gesetzesinitiative, doch keine neuen Stellen wurden geschaffen.
Das Schuljahr 2025/2026 hat begonnen, doch es gibt keine echten Fortschritte. Im Juni beschloss das Parlament der Kanarischen Inseln einstimmig eine Gesetzesinitiative zur Förderung der Schulkrankenschwester. Bis heute wurde jedoch keine einzige spezifische Stelle geschaffen, und auf den Kanaren gibt es nur 22 Fachkräfte für über 1.300 Schulen und mehr als 250.000 Schüler. Diese Zahlen stehen für Kinder mit Namen, für Lehrer, die ohne Mittel oder medizinische Ausbildung Aufgaben übernehmen, die nicht ihre sind, und für Familien, die bei chronischen Krankheiten, schweren Allergien oder Unterstützungsbedarf mit Unsicherheit leben.
Schulkrankenschwestern sind kein Luxus. Sie sind eine Politik der würdigen Pflege im Alltag: Prävention, Gesundheitsbildung, Notfallreaktionen, Betreuung chronischer Krankheiten, psychische Gesundheit, sexuelle Aufklärung und Koordination mit der Primärversorgung. Sie bieten Chancengleichheit, auch in abgelegenen Vierteln und Dörfern, und sorgen für Ruhe bei Lehrern und Schülern.
Lanzarote zeigt: Das Modell funktioniert
Auf Lanzarote haben wir nicht bei null angefangen. In der letzten Legislaturperiode initiierte das Cabildo unter der Leitung von María Dolores Corujo ein Pilotprojekt, das vollständig mit insularen Mitteln finanziert wurde. Wir wählten Tías, Tinajo und San Bartolomé, da sie bereits Teil der Kanarischen Strategie für Gesundheitsförderung waren. Viele ihrer Schulen gehörten zudem zur Gesundheits- und Emotionserziehungsachse des Kanarischen Innovas-Netzwerks. Diese Erfahrung hinterließ mehr als Schlagzeilen: Sie führte zu Protokollen, realer Koordination zwischen Lehr- und Gesundheitsteams und bewies, dass das Modell funktioniert, das Schulklima verbessert und Risiken reduziert.
Warum kommen wir dann nicht voran? Weil Pflege nicht im Zentrum der Agenda steht, sondern an den Rand gedrängt wird. Die beschämenden Daten zu Abhängigkeit, Wartelisten, Verzögerungen, endlosen Verfahren und dem Mangel an Unterstützung durch Bildungshilfskräfte in zu vielen Schulen zeigen dasselbe Muster: Familien und Lehrer übernehmen Aufgaben, die das öffentliche System garantieren sollte. Das darf nicht sein. Pflege kann man nicht improvisieren oder auslagern: Sie muss geplant, ausgestattet und evaluiert werden.
Pflege als unveräußerliches Recht
Wir fordern die Einhaltung der Vereinbarungen und die Anerkennung einer einfachen Idee: Pflege ist ein Recht, kein Gefallen. Und es lohnt sich: Jede verhinderte Krise, jede vermeidbare Dekompensation, jede frühzeitige Intervention bei psychischen Problemen spart Leid und auch Ressourcen.
Von Lanzarote aus haben wir unter der Führung von María Dolores Corujo den Weg geebnet. Wir haben gezeigt, dass die Schulkrankenschwester passt, ergänzt und das Leben der Bildungsgemeinschaft verbessert. Jetzt ist die Regierung der Kanarischen Inseln am Zug: Sie muss vom Papier zu den Taten schreiten. Wenn nicht jetzt, wann dann? Wenn nicht in der Schule, wo dann?
Darum geht es bei nützlicher Politik: Eine Mutter muss nicht um Erlaubnis bitten, um eine dringende Injektion zu geben; ein Lehrer muss nicht allein entscheiden, was bei einem epileptischen Anfall zu tun ist; ein Kind mit Diabetes soll den Schultag normal erleben; schwere Allergien müssen sicher gehandhabt werden; psychische Gesundheit darf kein Tabu sein und braucht Fachkräfte, die sie auch im Klassenzimmer betreuen.
Die Schulkrankenschwester ist das fehlende Puzzlestück, damit das Recht auf Bildung und Gesundheit Hand in Hand gehen. Die Umsetzung der PNL ist nicht nur ein bürokratischer Akt: Es ist die Erfüllung eines Versprechens an die Kinder der Kanaren.
Lucía Olga Tejera
Parlamentarierin der PSOE und Insel-Sekretärin für soziale Rechte der PSOE von Lanzarote
